Beykozlu
New member
Birtakım ebeveynler görüntü oyunlarının çocukların iyiliği için ziyanlı olabileceğinden korkuyorlar, fakat Ulusal Sıhhat Enstitüleri tarafınca desteklenen yeni bir çalışma, oyunun hem biliş tıpkı vakitte dürtü denetimine yardımcı olabileceğini buluyor.
Başka çalışmalarda da misal bulgular var, lakin bu araştırma bugüne kadarki en büyük çocuk kümesini içeriyor. Günde üç saat yahut daha fazla görüntü oyunu oynayan çocukların, hafıza ve dürtü denetimi ile ilgili bakılırsavlerde, görüntü oyunu oynamayan çocuklara nazaran daha başarılı oldukları bulundu. Oyuncular ayrıyeten, beynin dikkat ve işleyen hafıza ile alakalı kısımlarında daha yüksek aktivite düzeylerine sahipti.
Lakin araştırmacılar, görüntü oyunları ve bilişsel gelişmeler içinde direkt bir niçinsel alaka olduğuna dair delil bulamadıklarını belirtiyorlar.
Araştırma, ülkenin beyin gelişimi ve çocuk sıhhatine ait en büyük uzun vadeli araştırması için yaklaşık 12.000 çocuğu izleyen Ergen Beyin Bilişsel Gelişimi (ABCD) Çalışmasından 9 ve 10 yaşındaki yaklaşık 2.000 çocuğun bilgilerini içeriyordu.
Yeni çalışma çocukları iki kümeye ayırdı: günde üç saatten çok oyun oynayanlar ve hiç oyun oynamayanlar. Her küme, beyin görüntüleme sırasında dürtü denetimini ve kısa periyodik belleği ölçen iki test aldı.
Baş araştırma muharriri Bader Chaarani, araştırmacıların cinsiyet, yaş ve sosyoekonomik durum üzere faktörleri denetim ettiğini söylemiş oldu. Görüntü oyuncularının yalnızca testlerde daha başarılı olmakla kalmayıp, “dikkat ve işleyen hafıza ile irtibatlı bölgelerde daha fazla beyin aktivasyonuna sahip olduklarını” buldular.
Vermont Üniversitesi Psikiyatri Kısmı’nda yardımcı doçent olan Chaarani, “Bunu görmek fazlaca hoştu, zira niye daha âlâ performans gösterdiklerini açıklamanın bir yolu” dedi.
Çalışma, oynanan görüntü oyunlarının çeşitleri içinde ayrım yapmadı, lakin Chaarani, çocukların birçoklarının bulmaca üzere daha yavaş tempolu mantık oyunları yerine daha süratli tempolu nişancı ve aksiyon macera oyunları oynama eğiliminde olduğunu belirtti.
Chaarani, ebeveynlerin televizyon üzerinden görüntü oyunları seçmeyi düşünmesi gerektiğini söylemiş oldu. “Belki de görüntü oyunları TV izlemekten daha makûs değildir.”
Michigan Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde gelişimsel davranışsal pediatri yöneticisi Dr. Jenny Radesky, CNN’e bir e-postada şunları söylemiş oldu: “Bu sonuçları bakılırsan ebeveynler ve gençler, birçok araştırmanın, kimi günlük görüntü oyunlarının ( 1-2 saat gibi) önerdiğini bilmelidir. hafta içi) daha uygun zihinsel iyilikle irtibatlıdır.”
Yeni araştırmaya dahil olmayan Radesky, “Ancak, daha fazla görüntü oyununun daha düzgün dürtü denetimine yahut sınıflar üzere ekran dışı bağlamlarda çalışan hafızaya yol açacağını var iseymak için bu sonuçları kestirim edemeyiz. Destekleyici öğretmenler/bakıcılar ve sosyal-duygusal marifet geliştirme yaklaşımları, daha doğal ortamlarda bu maharetlere yardımcı olur.”
Başka çalışmalarda da misal bulgular var, lakin bu araştırma bugüne kadarki en büyük çocuk kümesini içeriyor. Günde üç saat yahut daha fazla görüntü oyunu oynayan çocukların, hafıza ve dürtü denetimi ile ilgili bakılırsavlerde, görüntü oyunu oynamayan çocuklara nazaran daha başarılı oldukları bulundu. Oyuncular ayrıyeten, beynin dikkat ve işleyen hafıza ile alakalı kısımlarında daha yüksek aktivite düzeylerine sahipti.
Lakin araştırmacılar, görüntü oyunları ve bilişsel gelişmeler içinde direkt bir niçinsel alaka olduğuna dair delil bulamadıklarını belirtiyorlar.
Araştırma, ülkenin beyin gelişimi ve çocuk sıhhatine ait en büyük uzun vadeli araştırması için yaklaşık 12.000 çocuğu izleyen Ergen Beyin Bilişsel Gelişimi (ABCD) Çalışmasından 9 ve 10 yaşındaki yaklaşık 2.000 çocuğun bilgilerini içeriyordu.
Yeni çalışma çocukları iki kümeye ayırdı: günde üç saatten çok oyun oynayanlar ve hiç oyun oynamayanlar. Her küme, beyin görüntüleme sırasında dürtü denetimini ve kısa periyodik belleği ölçen iki test aldı.
Baş araştırma muharriri Bader Chaarani, araştırmacıların cinsiyet, yaş ve sosyoekonomik durum üzere faktörleri denetim ettiğini söylemiş oldu. Görüntü oyuncularının yalnızca testlerde daha başarılı olmakla kalmayıp, “dikkat ve işleyen hafıza ile irtibatlı bölgelerde daha fazla beyin aktivasyonuna sahip olduklarını” buldular.
Vermont Üniversitesi Psikiyatri Kısmı’nda yardımcı doçent olan Chaarani, “Bunu görmek fazlaca hoştu, zira niye daha âlâ performans gösterdiklerini açıklamanın bir yolu” dedi.
Çalışma, oynanan görüntü oyunlarının çeşitleri içinde ayrım yapmadı, lakin Chaarani, çocukların birçoklarının bulmaca üzere daha yavaş tempolu mantık oyunları yerine daha süratli tempolu nişancı ve aksiyon macera oyunları oynama eğiliminde olduğunu belirtti.
Chaarani, ebeveynlerin televizyon üzerinden görüntü oyunları seçmeyi düşünmesi gerektiğini söylemiş oldu. “Belki de görüntü oyunları TV izlemekten daha makûs değildir.”
Michigan Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde gelişimsel davranışsal pediatri yöneticisi Dr. Jenny Radesky, CNN’e bir e-postada şunları söylemiş oldu: “Bu sonuçları bakılırsan ebeveynler ve gençler, birçok araştırmanın, kimi günlük görüntü oyunlarının ( 1-2 saat gibi) önerdiğini bilmelidir. hafta içi) daha uygun zihinsel iyilikle irtibatlıdır.”
Yeni araştırmaya dahil olmayan Radesky, “Ancak, daha fazla görüntü oyununun daha düzgün dürtü denetimine yahut sınıflar üzere ekran dışı bağlamlarda çalışan hafızaya yol açacağını var iseymak için bu sonuçları kestirim edemeyiz. Destekleyici öğretmenler/bakıcılar ve sosyal-duygusal marifet geliştirme yaklaşımları, daha doğal ortamlarda bu maharetlere yardımcı olur.”